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教孩子用筷子有何意义?

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点击: 次  添加日期:2014-07-21      [ 打印 ]  [ 收藏 ]  [ 关闭 ]

      3---4岁幼儿独立生活能力有了进步,会自己穿衣,扣纽扣,系鞋带,这使幼儿大肌肉,小肌肉动作得到锻炼和发展,也为使用筷子做好了准备。幼儿开始学拿筷子,往往不能同时拿住两根,或一根在手一根落在地上,需要反复练习。用筷子扒饭夹菜容易撒在桌上和地上,这也不足为奇。有的家长在盘子里放几个玻璃球让幼儿夹着玩,这游戏可促进拿筷子的手劲。当幼儿能灵巧地使用筷子吃饭是,其他动作也显得很准确,有力,一双小手变得灵巧了,如捏泥捏的细致了,画图用笔也熟练了。

      父母要耐心教幼儿使用筷子,鼓励他有兴趣练习。同时,要为幼儿准备合适的食具,如碗要大而轻的,筷子要短一些,一副竹筷子锯成两幅,让幼儿用起来方便省力。

原文:91好爸爸母婴服务网

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